I projektet vil vi undersøge den såkaldte ’psykologisering’ af ungdomslivet fra de unges perspektiv.
- Hvordan forholder unge 16-20 årige på ungdomsuddannelserne sig til psykologiseringen i form af eksempelvis gentagne trivselsundersøgelser, diagnoseord i hverdagssproget og online screeningstests for psykiatriske diagnoser?
- Hvordan bruger de unge selv psykologisk sprog og redskaber – online såvel som offline - i deres forsøg på at forstå sig selv og andre, og hvordan påvirker det unge, som er sårbare for nye former for udsathed?
Dette vil forskerne undersøge i et kvalitativt studie, hvor de med en palet af metoder sammen med de unge vil blive klogere på dette fænomen, som har stor betydning i nogle unges liv, men hvor vi ikke ved særlig meget om, hvordan og med hvilke konsekvenser, især for de unge som kan være potentielt udsatte.
