De offentlige instanser, der skal støtte unge uden for uddannelse og arbejde, møder dem ofte med et mangelblik, som sætter sig i de unges syn på sig selv og deres tro på fremtiden. Det fremgår af bogen, 'Nye horisonter - kunst og kultur som omdrejningspunkt i sociale indsatser for unge', som to forskere fra Center for Ungdomsforskning på Aalborg Universitet netop har udgivet. I bogen undersøger forskerne, hvordan unge uden for ordinær uddannelse og arbejde oplever det offentlige velfærdssystem, men også hvordan arbejdet med kunst og kultur kan åbne nye livshorisonter for de unge.
Bogen går tæt på en gruppe unge, der alle tumler med komplekse problemstillinger og i en længere årrække har befundet sig på kanten af ordinær uddannelse og arbejde. Bogen viser, hvordan velfærdssystemet er tilbøjeligt til at kaste et mørkelys ned over de unge. Mørkelyset kan forstås som et skarpt lys, der lyser de unges manglende deltagelse i uddannelse og arbejde op og gør den til hele fortællingen om deres liv. Alle andre aspekter af, hvem de unge er, og hvilke liv de lever, henlægges dermed i mørke:
"I samfundsdiskurserne og velfærdssystemet er der en enormt stor optagethed af, at unge skal ind i ordinær uddannelse og arbejde. Selvom det er en forståelig og legitim optagethed, viser de unges fortællinger, at det får os - men også de unge selv - til at miste blikket for alle de andre ting i deres liv, som kan være meningsfulde og livgivende for dem, og som de lykkes med at håndtere", fortæller lektor Anne Mette W. Nielsen, der har skrevet bogen i samarbejde med professor Niels Ulrik Sørensen.
Bogen bygger på et femårigt forskningsprojekt, der følger en gruppe unge på nært hold under deres snørklede veje gennem ungdomsårene. Da forskerne møder de unge første gang, deltager de i den kultursociale indsats Aspiranterne, som de visiteres til af kommunen efter flere år uden for uddannelse og arbejde. I indsatsen arbejdes der systematisk og ambitiøst med kunst og kultur, og undervejs opbygges der et identitets- og arbejdsfællesskab, og de unge oplever at blive en del af en sammenhæng, hvor der er plads til dem og det de kan.
"I bogen dykker vi ned i, hvilken betydning arbejdet med kunst og kultur har for de unge her og nu, ligesom vi følger dem på deres veje videre de følgende år. De unge står et markant bedre sted, efter de har deltaget i indsatsen, hvor de begynder at tro på sig selv og deres fremtid. Bogen viser, hvordan arbejdet med kunst og kultur er med til at åbne de unges øjne for andre typer af svar på de spørgsmål og problemer, de går og tumler med, men også i videre forstand for at forestille sig deres liv og fremtid på nye måder", fortæller Niels Ulrik Sørensen.
Selvom de unge står et andet sted efter deres deltagelse i Aspiranterne, viser bogen også, hvordan de i perioder kæmper med at finde vej ind i voksenlivet. Det er en kamp, de ofte oplever at stå alene med, trods de mange instanser, der har som opgave at understøtte dem og deres liv: ”Til tider kommer instanserne ligefrem til at lægge snubletråde ud, som de unge falder over, eller fastholde dem i svære livssituationer. Som når de tvinges i aktiveringer, der er blottet for mål og mening, når de afprøves i jobs, de ikke kan blive i, når de kun kan blive i deres bolig, når de er i uddannelse og arbejde, eller når kontakten til psykiatrien bliver deres eget ansvar, og den glider dem af hænde”, siger Anne Mette W. Nielsen.
Ambitionen med bogen er at skabe er refleksionsrum for alle, der beskæftiger sig med unge på kanten af uddannelse og arbejde, men også at kaste et nyt og anderledes blik på disse unges livssituation ud i en bredere samfundsdebat. I bogen formuleres en række væsentlige opmærksomhedspunkter, som kan guide sociale indsatser, initiativer og reformer, der retter sig mod denne målgruppe.
Nye Horisonter – kunst og kultur som omdrejningspunkt i sociale indsatser for unge
- Bogen bygger på et femårigt forskningsprojekt, der belyser den kultursociale indsats, Aspiranterne, og følger de deltagende unge i årene derefter.
- Bogen er skrevet af Niels Ulrik Sørensen og Anne Mette Winneche Nielsen, Center for Ungdomsforskning, Institut for Kultur og Kommunikation, Aalborg Universitet.
- Forskningsprojektet er støttet af Lauritzen Fonden.
- Du kan downloade bogen her