Print

Motivation, tilstedeværelse og fastholdelse – Evaluering af indsatser for motivation, tilstedeværelse og fastholdelse på VUC og HF Nordjylland

Titel: Motivation, tilstedeværelse og fastholdelse – Evaluering af indsatser for motivation, tilstedeværelse og fastholdelse på VUC og HF Nordjylland
Forfattere: Niels-Ulrik Sørensen og Niels-Henrik M. Hansen
Dato: 01.10.2015
Type: Rapport
Tags: uddannelse, hf, VUC, uddannelsesmotivation

VUC og HF Nordjylland har i de senere år igangsat en bred vifte af tiltag, der på forskellig vis har sigtet mod at forbedre kursisternes motivation, tilstedeværelse og fastholdelse på uddannelserne. Der er således indført klarere og skærpede studieaktivitetsprocedurer, en ny fastholdelsesstrategi samt gennemført pædagogiske udviklingsprojekter. Formålet med evalueringen er at belyse kursisternes perspektiver på den uddannelses- og læringskultur, som tiltagene har bidraget til at skabe på uddannelserne, og hvordan den påvirker deres motivation, tilstedeværelse og fastholdelse.

Evalueringen bygger således primært på et kursistperspektiv, der kombineres med to sekundære perspektiver: de ansatte og ledelsens. De to sidstnævnte perspektiver tjener til at nuancere og kontekstualisere kursistperspektivet. Med udgangspunkt i de tre perspektiver på de eksisterende tiltag, formuleres der en række pejlemærker for det videre arbejde med at forbedre kursisternes motivation, tilstedeværelse og fastholdelse på VUC og hf Nordjylland.

Læs mere om forskningen bag publikationen