Politiken 7. juni 2016
Foto: Ivan Riordan Boll
Af: Pernille Mainz
Et karakterkrav på 02, 3, 4, 5 eller 6? Og hvordan er det nu med den der uddannelsesparathedsvurdering? Reglerne for, hvad der skal til for at komme i gymnasiet med forliget, der landede i fredags, er ikke lette at gennemskue. Spørger man politikere, der har forhandlet gymnasiereformen på plads, får man forskellige svar.
Samlet set er det blevet en »langt mere uoverskuelig vej ind«,
vurderer Noemi
Katznelson, der er forskningsleder af Center for
Ungdomsforskning.
»Det er meget komplekst for de unge at aflæse, hvad det er, der
skal til - er det 02-tal eller et 5-tal?«.
