DR Nyheder P4 København, d. 16. januar 2013
Det er den rigtige vej at gå, at lade gymnasielever forberede folkeskoleelever på mødet med masser af lektier og større ansvar for egen læring. Det mener leder af center for ungdomsforskning på Århus Universitet, Noemi Katznelson
På Ørestad Gymnasium og Højdevangen Skole på Amager har man oprettet en mentor-ordning, hvor de store fortælle de små, hvad det vil sige, at gå i gymnasiet. Men det bliver næppe mængden af lektier og udbuddet af højniveaufag der kommer til at afgøre folkeskoleelevernes valg, lydet det fra Noemi Katznelson
- De unge i grundskolen vil høj grad nok kigge på, hvad er det for nogen typer, der går her og "er det sådan jeg er. Ligner det en ungdomskultur, som jeg gerne vil være en del af". Det vil de kigge mere efter, end hvilken linje de kan vælge, siger hun.