DR: 16.01.21
Af: Annete Mette Juhl Mikkelsen og Ulrik Bang-Mørch
Flere rektorer mener, at manglen på socialt samvær kan påvirke elevernes trivsel og personlige udvikling.
Årene i gymnasiet er da også med til at forme ens identitet, fortæller professor på Center for Ungdomsforskning Noemi Katznelson. Hvis man ikke var socialt stærk, inden man satte kursen mod ungdomsuddannelsen, så kan det være svært at udvikle sig i den her tid, mener hun.
"Det kan være noget, som sætter identitetsmæssige spor. Så kan man forlade skolen med en oplevelse af sig selv som en, der ikke fungerer godt socialt. Og som føler sig ensom," forklarer hun.
