Forskning & Publikationer

Unge og uddannelse

Det danske uddannelsessystem står midt i en turbulent udvikling. Nogle steder tårner problemerne sig op. Andre steder er man i gang med nye og dristige eksperimenter. 

CeFUs forskning på uddannelsesområdet koncentrerer sig på spørgsmål om rekruttering, fastholdelse og frafald, uddannelsesvejledning og læringsstrategier. Fokus er på uddannelsesområdet i et bredt perspektiv – det vil sige overgangen fra grundskole og videre, ungdomsuddannelserne og de videregående uddannelser, men fokus er også på de unge, som glimrer ved deres fravær eller sporadiske deltagelse i uddannelse. 

Fra problemer til mirakler

Forskningsprojekt om unges forandrings- og læringsprocesser i tilknytning til projektet ”Fra problemer til mirakler”. Det er forskningsprojektets formål gennem viden at bidrage til kvalificeringen af Skiveuddannelsens arbejde gennem en opkvalificering og styrkelse af de professionelle, der i det daglige arbejder med de unge.

Videnssamfundets vindere.

Projektets fokus er at afdække hvilket rolle elevernes køn har for deres læring og lyst til uddannelse. projketet udarbejde i samarbejde med Forum 100% og er anden fase i forskningsfeltet om køn og læring

Ph.d. om det pædagogiske møde ml. elever og lærere på erhvervsuddannelserne

Social differentiering og klasserumkultur i gymnasiet

Ph.d. projekt, der søger viden om sammenhængen mellem gymnasiets kulturelle praksis og elevernes sociale baggrund.

Pædagogisk udviklingsprojekt for Institut for Pædagogik, DPU, Aarhus Universitet

Et evalueringsprojekt om vejledningen på Danmarks Pædagogiske Universitetsskole under Institut for Pædagogik.

Trivsel på EUD

Projektet har til hensigt at udvikle og afprøve en trivsels - og rusmiddelpolitik. "Trivsel på EUD" er et samarbejde mellem PsykiatriFonden og CeFU.

Implementering af fastholdelsesplan på Frederiksberg HF

Center for Ungdomsforskning udarbejder følgeforskning i forbindelse med første halve år af implementeringen af fastholdelsesplan på Frederiksberg HF.

Unge på kanten af uddannelsessystem og arbejdsmarked

Følgeforskning i forbindelse med et projekt om unge på kanten af uddannelsessystem og arbejdsmarked.

Ressourcesyn på elever

Hvordan kan lærere implementere et ressourcesyn i undervisningen af særligt tosprogede elever?

Center for Ungdomsforskning | cefu@dpu.dk | Tlf: (+45) 87 16 35 45 | Tuborgvej 164, 2400 Kbh NV